哇

2012年時 為了阿全的一句話!我一定要讓果兒跟平仔當我的學弟妹!

我們就把房子賣了 到新竹找房子 遷了戶籍!(還真是孟母三遷啊!)

於是等了一兩年 終於等到這一刻!

6/6 入學名額登記!6/9 公布錄取名額 6/24 報到

早上把平仔載去婆婆家 就跟嫂嫂一起到師院附幼排隊報到

報到完 逛了一下校區

很難想像這樣的教室要放30個小朋友+2個老師+2個助教

班級不多 就是3個中班 3個大班

6個班都在這棟大樓裡!

戶外環境很大 遊戲區都是幼兒園專屬的 不會跟國小搶到!

室內教室就比我想像中的小 有點擠~

課程呢!就...讓我傻眼了!只有早上兩個小時的課!

雖然登記前就知道公幼不能教ABC ㄅㄆㄇ 所以就是唱唱跳跳捏黏土

可是一早到校 跟著國小升旗後

整理環境(第一次)

上課兩小時

整理環境(第二次)

吃中餐 睡午覺

玩遊戲

整理環境(第三次)

放學了~

(PS:15:30排隊走到校門口 15:40家長接走 15:50沒接走的小朋友再被牽回教室

因為不要跟15:50國小下課的小朋友沖到! 30個小朋友排隊在走到校門口 這陣仗很大耶!)

==>怎麼覺得一直在整理環境啊!

目前果兒的課表

先到先做小肌肉訓練(例如捏黏土 剪紙 拼圖...等)

上課

點心

上課

午餐午睡

收拾書包+整理(整理自己的衣物櫃)

上課

放學了!

說真的 若是沒上過私立幼兒園 應該不會有這麼大的衝擊

於是我們討論幾天!有了幾點共識!

1. 之前回桃園上鹿鹿學校的經驗

認為果兒應該喜歡"豐富"的學習課程 如果轉換到"沒壓力"的學校!

她會覺得很無聊 且她又得回到總在排隊的學習環境 讓她覺得很壓抑!

2. 小朋友的腦容量是由多元刺激而越變越大的 給他越多 他所能吸收得越多

只要她不覺得累 都可以讓她多方學習 就像小朋友可以同時學很多種語言!

不會搞混 太厲害了!

3. 她非常喜歡RABBIT 上這麼多課 每天都期待早去上課 晚去接回

並且老師也重視常規訓練 同樣是常規訓練 都要排隊 差別在於排30個人

還是排10個人!

於是 我們決定暫時不變動囉!

(唉 本想說轉讀公幼 可以省錢繳房貸 誰知果兒是來劫財的)