目前分類:圓圓小果兒 (15)

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呼~終於撐過了前兩週月子><...

真的是「痛」阿~~~~

在國泰住院的兩天(健保是有給付三天的住院病房,可是我實在很想回家,在醫院很多不方便,且真的無法好好休息,跟醫生詢問過後,醫生說可以兩天就出院,我當然就開心的收拾行李囉~)

出院的行裝,包得跟粽子一樣,也忍痛擠出個笑容,準備要去接小蘋果囉!

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回到家後,真的是舒服很多,但是傷口痛還是讓我想哭哭~

記得剛開始的兩天,家裡非常凌亂,媽媽第一次幫我坐月子,有點搞不清楚該怎麼弄

全也是,手忙腳亂的,不過還好,小蘋果沒有參一腳來搗蛋,一開始都很乖乖的吃飽睡睡飽吃

那時候,哺乳時:很痛; 宮縮時:很痛; 上廁所時:很痛; 坐起來時:很痛; 站起來時:很痛

淺眠的我,晚上也沒辦法好好睡覺,所以既使吃很多,我還是瘦了,現在只留了一公斤多在身上

只是那一公斤的肚子該怎麼瘦咧,以後再想吧!!

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現在我終於撐過那辛苦的前兩週,現在傷口已經不會痛,生活作息也比較正常,雖然有時小蘋果半夜哭哭

不過也都在我的掌控中,呵呵~上一張照片很像小蘋果在跟我揮揮手^^

下一張照片呢!讓大家看看天塌下來都可以睡的 全睡得多熟阿~都快悶死小蘋果了

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這一張照片很像小蘋果在打拳耶!超可愛^^

有時後小蘋果吃飽了不睡覺,就自己一個人躺在那邊思考

我沒有綁緊她的手腳,讓她可以自由活動伸展,她也乖乖的自己玩自己的

有時後伊伊阿阿個幾句,笑個幾下,我就想說半夜餵奶的辛苦就忘囉 

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想要拍到小蘋果笑容好困難,因為寶寶這麼小的笑容都是沒有意義的

可能只是臉部肌肉運動,所以都抓不准她笑得時間,不過居然給米輪拍到了

真開心^^

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期待小蘋果可以快快長大...

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在上保母課程時,其中一項的術科考試就是寶寶洗澡

很高興我有很多機會可以練習這項考試,不過昨天看書知道坐月子時不能抱寶寶

當然就更不可能幫寶寶洗澡了

所以找了一些幫寶寶洗澡的教學影片,來教一下新手爸爸,還有新手阿嘛

@新生兒照護參考網站:

http://hospital.kingnet.com.tw/nursing/baby/need.html

@寶寶洗澡教學1,2,3:

http://www.wretch.cc/video/beckychao&func=single&vid=4980572&o=time_d&p=32

http://www.wretch.cc/video/beckychao&func=single&vid=4980902&o=time_d&p=31

http://www.wretch.cc/video/beckychao&func=single&vid=4981481&o=time_d&p=30

上課的時候都是用假寶寶來練習,看到真的寶寶洗澡,這麼小一個還真的有點怕怕的耶~

不過我想一回生兩回熟,小蘋果快點出來讓我們幫你洗香香吧

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上次跟 全一起看一部電影,發現好可愛的歌喔!

想想小蘋果一定也會很喜歡的^^

 

加上聖誕節快到了,想想明年就可以跟小蘋果一起布置聖誕樹咧!真開心

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剛好在網路上看到很棒的訊息,「零歲閱讀」想想以前對這樣的關鍵字哪可能會讓滑鼠停留

不過現在生活真的改變了,寶寶在肚子裡,很多事與想法都會不知不覺的被她牽引著,好奇妙喔!

引用相關BLOG:陽光土豆's family

                        虎林國小風車志工團

===摘錄======

【分年齡段來選書】
◎0~3個月:此階段寶寶的視力尚未發育成熟,建議選擇圖像大、色彩簡單、對比強烈的書籍,這有助於刺激寶寶的視覺發育。寶寶此時的聽覺已經不錯,可以選擇能發出聲音的書籍,以吸引寶寶對書籍的興趣
◎4~6個月:此階段寶寶的活動力逐漸增強,建議選擇不物損壞的布書或塑膠書,不同材質的觸摸書也是不錯的選擇,可進一步刺激寶寶的觸覺發展。
◎7~9個月:此階段的寶寶已經開始積累認知,選擇以生活經驗、指物為名為題材的書籍,一邊進行閱讀,一邊讓寶寶對周圍的世界有更多的認識。
◎10~12個月:此階段的寶寶大部份感官能力已經發育成熟,可選購一些能讓寶寶動手操作的書籍,能刺激寶寶的閱讀興趣,也能滿足寶寶的好奇心和探索慾。

【書的類別】
建議買幾本書放著,讓寶寶愛怎麼看就怎麼看。以下三類書籍可擇幾本購買:
◎感官類:書的內頁嵌有不同材質或立體設計,寶寶可以邊讀書邊增強感官刺激。布書或洗澡用的塑膠書也是兼顧發展觸覺和耐用的優選。
◎操作類:像捉迷藏一樣,寶寶動手翻看就會出現不同圖案。有些書挖了洞,前後頁共用圖案,讀起來也很有意思,爸媽還可以將臉湊過去,擬聲扮演動物。
◎親子情感類:寶寶最能理解的就是和爸媽之間的愛,簡單傳達親子感情交流的書籍,超能引起寶寶的共鳴。

【書的材質】
◎0~1歲的寶寶對任何物品都充滿好奇,破壞力比較強,一旦拿到書籍,常會發生咬書、撕書、亂畫的情況,這屬於正常現象。
◎在不破壞書籍的前提下,建議讓寶寶充分接觸書籍,滿足其探索的慾望,可選擇布書、硬紙書、塑膠書等不容易被撕毀與無毒的書籍給寶寶閱讀。
◎不要買精裝本:精裝本的書,小寶寶的手因為還很笨拙,所以不會翻要請媽媽代勞,或是變得不喜歡看書,因此買書給2歲以下小寶寶的書,可以選擇平裝亮面加厚的書。

【注意力】
◎寶寶的專注力有限,以0歲寶寶來說,3~5分鐘就差不多。但專注力是可以透過時間慢慢訓練的,父母不要操之過急,更不可以動怒,應該配合寶寶能持續的時間,採取分段訓練的方式陪他閱讀。
◎喜歡快速翻書是0~1歲寶寶的特徵之一。父母明明還沒說完某一頁的內容,寶寶卻不停的把書往前翻或往後翻,其實陪0~1歲寶寶閱讀時應該放輕鬆,不必過於拘泥順序或完整性,當寶寶翻到某一頁時,就配合該頁面的內容做說明即可。

【營造愉悅的親子共讀氛圍】
想要營造愉悅的親子共讀經驗,爸媽首先要調適自己的心態,將陪伴寶寶閱讀視為一件促進親子情感而且有趣的事,讓寶寶喜歡上閱讀,而不是預設目標,要求寶寶學會這個、學會那個,讓閱讀變成一種壓力,那就失去親子共讀的意義了。

【親子共讀四技巧】
◎尊重寶寶的喜好:每個寶寶的喜好都不同,父母應該在親子共讀的過程中注意觀察,找出寶寶對那些書感興趣,陪寶寶讀他所喜歡的書,這才能讓寶寶感受到閱讀的樂趣。千萬不要因為某些書比較知名,或認為那些類型的書對寶寶有益,而一味的強迫寶寶去閱讀。如果寶寶缺乏興趣,即使再好的書也沒用,反而可能傷害寶寶的閱讀熱情。
◎不厭其煩的重複:寶寶對自己喜歡的書往往愛不釋手,經常要求看同一本書。其實不斷重複正是0~1歲寶寶的學習特質,通過一次次的閱讀,可增加他們對書本內容的體驗與理解。因此父母應耐心地陪著反覆閱讀。請不要擔心重複閱讀會缺乏變化性,對寶寶來說,每一次的閱讀都能產生不同的感受。
◎保持環境的舒適:在進行親子共讀時,應選擇舒適且安靜的環境。記得把電視關掉,不要因為聲光的干擾而分心。
◎為寶寶「念書」:由於0~1歲的寶寶還不會識字,因此閱讀的重點在於「聽」,所以請父母清楚的發出聲音,通過聽覺刺激來引導寶寶閱讀,並借此與寶寶進行對話。為增加對寶寶的吸引力,父母可依書本內容適度模仿一下,做些語調上的變化,並隨時觀察寶寶的反應,以寶寶能接受的程度為限。語音和表情不需很誇張哦。

【善用公共財、閱讀大自然】
多利用公共圖書館資源,多帶孩子出門玩耍,見識外在環境。

最後講師講了一句我覺得很有趣的話....
「我們不會想把茶花種成玫瑰花,但許多父母卻會想把香蕉種成蘋果」與各位共勉之囉~

=== 分 隔 線 =========

這樣的課程好棒喔!跟我之前在上保母課程時,很多老師都有提到,以前爸媽沒有這麼多時間可以陪我們閱讀

也會認為我們都還小,講了我們也聽不懂,不過我相信不管寶寶幾個月都可以培養他閱讀的興趣

還有很多品行的累積,看起來是要花很多時間,不過每次閱讀都只是三~五分鐘,其實也還好阿

我來試試看好了^^讓小蘋果當個有氣質的小美女

 

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Gmarket布尿褲

http://www.wretch.cc/blog/mioor/23084337

恩米環保尿布

http://tw.page.mall.yahoo.com/item/p0233338002

cotex布尿布

http://www.wretch.cc/blog/yetin93/11842662

 

人家說用布尿布比較不會尿布疹,還有也比較省錢耶~

不曉得小蘋果喜不喜歡用?!

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今天產檢,寶寶非常正常的長大

醫生說寶寶現在1800g,羊水量正常、體型正常、心跳也正常

我還問醫生說,我的肚子會不會太小,醫生說沒關係阿!

只要寶寶有正常長大就好

我們真的好期待小蘋果可以趕快長大喔!

全說 他好期待小蘋果跟他說 爸爸 我愛你^^

我就說 我要來問小蘋果是比較愛媽媽還是爸爸?哈哈 一定是比較愛媽媽的阿!

我可是為了她辛苦十個月呢~~

全說 他看新聞:超愛動感節奏 尿布娃聞樂起舞/寶寶跳舞 最愛搖滾樂和碧昂絲

http://www.ttv.com.tw/news/view/?i=09810214880101I

轉錄碧昂絲 Single Ladies  =>兒童界的國歌

 不知道小蘋果聽了會不會也站起來蹦蹦跳跳,太可愛了^^

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Amy 親子屋:http://955598.blogspot.com/

 

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 小蘋果, 這是可欣阿姨傳給你聽的歌喔!我們一起謝謝可欣阿姨喔~^^~

  小鱷魚之歌

   小賴皮

現在小蘋果在我的肚子裡踢來踢去,常讓我感覺到她的存在,也隨著預產期接近

心情覺得好興奮,小蘋果就快跟我們見面囉!

今天散步去買菜的時候,心裡想起小蘋果出來後,爸爸媽媽有多開心

想到爸爸逗小蘋果的樣子就覺得很好笑呢,自己一個人走在路上都在偷笑

旁邊經過的人還以為我有病呢><...

 

 

 

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轉錄 小惡魔城堡:http://www.wretch.cc/blog/ckbebaby589/18091383

這一週的保母課程是要上術科的「遊戲區」與「調製區」

大家都非常期待耶!我也是,但現在困擾我的是要怎麼做麵粉糰阿!

好在生在這個網路發達的時代,一下就給我找到製作方式囉!

看起來也挺簡單的,下一週上課時,我也要帶相機去拍照,麵粉糰處女作^^

等到小蘋果長大,我也來教教她

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窮出富小子
苗栗通霄,5個過年才有新衣的孩子,竟擊敗全國近1,200隊伍拿下理財比賽冠軍。匱
乏,激發他們的企圖心,美國權威教育機構將匱乏列為理財教育第一課;唯有匱
乏,能給孩子致富的力量!。


理財教育從小做起,應以建立正確金錢觀念為主軸。(攝影者.翁挺耀)
七月二十八日上午,金管會宣布推動「金融知識普及計畫」,自民國一百年起,將理財納入國中課程。「理財不要只限於拿錢做投資,我們要傳達的是正確金融觀念。」金管會委員楊雅惠強調。

此消息一出,輿論爭議不斷,怎麼教?教什麼?眾說紛紜。事實上,美國歷史最悠久
的經濟教育組織──全國經濟教育委員會(NCEE),在金融海嘯後,特別將「理財智
慧」列為今年教育重點,該機構針對中學生,提出「五十一個中學生必須知道的理財
概念」,開宗明義第一個概念,就是「匱乏」(scarcity)。

該教案對「匱乏」的定義是──因資源、財貨或能力不足,在限制條件下,達到想要的
目標;「善用有限的資源或另覓替代方案,是理財經濟學的基本概念。」

他們,從來沒有零用錢……卻打敗全國隊伍,勇奪理財比賽冠軍

匱乏,是理財教育的第一課。這一點,一群苗栗通霄的孩子,體會尤深。

他們是小彤、雅馨、紫媛、寶哥、寶弟,五位烏眉國小六年甲班的孩子(今年九月升
國一),七月初,他們組成的「理財專員夢幻隊」(後簡稱夢幻隊),打敗全國近一
千二百支參賽隊伍,奪得花旗基金會舉辦的「小小理財達人」比賽,取得冠軍獎座與
五萬元獎金。包括台北市仁愛國小、新店中正國小、高雄瑞豐國小、小港國小等明星
學校,都是其手下敗將。

五萬元,不到台北明星私立小學半學期學費,卻讓這群從來沒有零用錢的孩子,實現
人生第一個大夢。他們的夢想是,爭取一筆獎金,讓全班二十三位同學,一起到台北
玩一天。在告別童年、進入國中前,他們的夢想實踐了。

他們當中,兩名為外籍配偶子女,一位是隔代教養小孩,一位來自單親家庭。其
中,一位家裡沒有自來水,暑假期間他必須每天幫父親到山裡提二十四公升的山泉
水,做為家用;一位常因家長工作忙碌無法接送,須自行走一個半小時,趕在天黑以
前,回到山上的家;另一位,則須獨自走四十分鐘回家。
在該校,他們並非特例。班上大多數學生從沒拿過零用錢,只有過年才買新衣,許多
人從未到過台北,更不要說上才藝班、補習班。嚴格來說,他們以及他們的家庭,距
離「投資理財」非常遙遠,因為根本「無財可理」。

按理說,他們的理財知識應該「先天不足」,比賽結果卻相反。為什麼?

他們,都來自單薪家庭……得靠比賽獎金、稿費累積存款

場景回到七月七日這天。因為沒有旅費,導師王克誠先墊經費讓全班孩子北上,五個
孩子參賽,其他孩子當啦啦隊。比賽分三階段。半年前起,他們先經過一系列的網路
比賽,從近一千二百隊伍中間取得前二十名的複賽資格,再進階七月七日實體決
賽。二十隊先在台北市青少年育樂中心三樓的主會場進行團體作答,選出前五名的隊
伍;接著五隊被帶到五個不同的房間,進行開放式答題。

包括「若中央銀行欲抑制物價上漲,則下列何者正確?」「當新聞報導,央行宣布近
日要調降存款利率,如果你在銀行有活期存款的話,表示?」「在貨幣市場上,我們
常聽到『利率上升一碼』的說法,這裡所說的一碼,是指幾個百分點?」「媽媽常常
跟爸爸說:『投資是有風險的』,請問何謂『投資風險』?」這些題目,連大人都未
必答得出來。題目也包括有一個樂團想舉辦演唱會,根據這個情境,參賽者須選擇適
合的籌資與理財工具,在規定時間內挑出最佳方案者獲勝。

烏眉國小是複賽二十個隊伍裡,全校學生數最少、地區最偏遠、資源最不足的學
校。比賽當天,多數複賽隊伍特地穿著自購隊服,「夢幻隊」五個孩子卻穿家中便服
參賽。但打從一開始,他們就抱著必勝的決心,「如果沒有那五萬元獎金,而要跟家
人拿錢,會有好幾個同學不能來台北旅行,」有著可愛劉海的小彤說:「全班一起去
的感覺才好。」
「他們五個家庭全是單薪家庭,不是務農就是在工廠裡上班,收入不固定,」王克誠
解釋,「班上其他家庭多數也這樣,資源很匱乏。」

匱乏激發他們的企圖心,選手們不但要為自己贏獎金,還要為全班贏獎金。五月中
旬,六年甲班確定進入複賽後,王克誠每天課後便帶著「夢幻隊」進行特訓,學習雅
虎奇摩股票網站、陪著看報紙,有不懂就問、每天操練計算複利題型。

「尤其是計算題,到後來都好煩喔,」微胖的寶哥說:「可是我們要贏!」

拿到冠軍當天,他們完成全班台北一日遊的心願。吃涮涮鍋、逛百貨公司,但孩子們
什麼也沒買。許多人是第一次吃麥當勞、第一次走進百貨公司,但他們的成就感與榮
譽感,卻非物質可以比擬,「很有成就感……,很開心,」有著尖下巴的寶弟說:「站
在台上(領獎)的感覺真好!」

事實上,烏眉國小六年甲班是比賽常勝軍,過去一年,他們參加全國躲避球賽、作文
比賽、全民益智王比賽……,他們沒有零用錢,卻用比賽贏得存款、贏得自信。例如高
個子的雅馨透露,她已有五萬元存款,全部都是靠比賽獎金、投稿稿費、獎學金,一
點一滴累積而來。

自食其力,這堂富裕家庭再怎麼也教不會的課,他們卻刻骨銘心。因為匱乏,所以努
力,贏得獎金與成就感,成為下次努力的動力,形成正向循環。更難得的是,他們懂
得分享,珍惜比金錢更重要的友誼與幸福感。

場景,來到七月的花蓮。台北縣某所以雙語教學著稱的私立中小學,校長帶著學生進
行八天環島旅行,第三天落腳花蓮山區內一座偏遠的溫泉旅館。其中一名學生發現零
用錢已經告罄,立刻打電話向北部的爸媽要錢,大老闆爸爸獲悉兒子沒錢用,立即指
派公司駐紮花蓮當地的業務摸黑開車上山,送三千元給愛兒。
「我八天下來,花不到一千元,」校長感嘆的說:「學校再怎麼教理財,只要父母用
錢態度不一致,馬上破功。」

匱乏,是理財教育的第一課 投資大師索羅斯、羅傑斯皆匱乏之子

儘管,這名為愛兒送錢的父親,父愛絕對不亞於「夢幻隊」成員的父親,兩者年收入
也可能相差百倍,但三十年後,哪個孩子發展較好?很難說。

在史丹佛大學一個代表性的實驗中,研究人員把小孩子單獨留在房間裡,給他們一人
一塊棉花糖,讓他們選擇是要馬上吃掉棉花糖,還是等十五分鐘,如果願意等,就可
以再多吃一塊棉花糖當獎賞。研究發現,能夠等待獎賞的小孩,長大以後,全都比那
些馬上吃掉棉花糖的小孩成功。此「棉花糖理論」證實,能延遲享樂以追求未來獎賞
的孩子,成就比追求立即享樂的孩子大得多。

匱乏產生的力量,也發生在當代主要投資大師身上。

投資大鱷索羅斯(George Soros)十四歲時,俄國人占領波蘭,身為猶太人的索羅斯
全家必須化名,否則有被抄家的生命危險。當時為了生計,父親常叫索羅斯到龍蛇雜
處的黑市兌換金錢和珠寶,以賺取家用;由此啟蒙他「商品價值隨市場供需而起
伏」的概念,進而奠定他從不同商品中套利的技巧,打造他超過一百一十億美元的身
價。

商品天王羅傑斯(Jim Rogers)因為幼時遭逢第二次世界大戰,百業蕭條,五歲就跟
隔壁的老太太學習在高溫的烤板上烤花生,到棒球場上賣花生和飲料賺取自己所
需,學習做生意之道。三十七歲便因賺到這輩子足夠用的錢退休,展開摩托車環遊世
界之旅。

債券天王葛洛斯(Bill Gross)因家貧,母親為累積他的大學教育基金,長年蒐藏郵
票,結果當他大學入學前,母親發現她蒐藏的郵票的市價,比當年買郵票的價格還
低!這件事情深深刺激了葛洛斯,也成為謹慎投資與控制風險的動力。
再富,也要窮孩子
學習「聰明匱乏」的四根理財釣竿

索羅斯、羅傑斯、葛洛斯,都是「匱乏之子」。

全球第一富豪比爾.蓋茲(Bill Gates)曾公開表示:「再富,也不能富孩子。我不
會將自己的所有財產留給自己的繼承人,因為這樣對他們沒有一點好處。」

清代名臣林則徐的祠堂旁也有一副對聯,「子孫若如我,留錢做什麼?賢而多財,則
損其志;子孫不如我,留錢做什麼?愚而多財,益增其過。」

他們都了解,匱乏感,能讓子孫脫貧致富,窮不過三代;欠缺匱乏感,則讓子孫坐吃山空,富不過三代。

然而,家庭富裕的父母,縱使了解匱乏是追求財富的原動力,卻很難讓孩子回到匱乏
的年代。因此,更應該學習營造「聰明匱乏」,再富,也要窮孩子。

「聰明匱乏」並不是刻意拒絕、壓抑孩子,而是藉由聰明方法,讓孩子學習「克制欲
望」、「記帳」、「節省」、「想要的自己賺」四大原則。與其授之魚,不如授之
「漁」,這四大原則,正是父母給孩子最重要的四根理財釣竿。這四大原則若在以下
三種基礎上,更能發揮乘數效果。

其一、把孩子欲望轉化成學習動力。南山人壽超級業務員、連續三年MDRT的邱明順是
兩個孩子的父親,他不拒絕小孩的需求,但每個需求都不會不勞而獲。

今年暑假,邱明順兩個小孩吵著全家出遊,他立即答應,接著從網路上找到租車到桃
園的優惠方案,決定目的地是桃園。然後他要求小孩訂定旅遊路線並且規畫預算,計
算需要多少油錢、門票錢、餐費等,提出一份預算書,最後由邱明順拍板敲定。

邱明順的小孩曾經吵著要養寵物,他也答應,但小孩為了證明有能力照顧寵物,必須
持續一個月每天起床負責做全家的早餐。結果小孩評估後,自動打退堂鼓。


其二、父母要以身作則。證嚴法師曾說:「父母是孩子的模。」孩子自幼像海綿,觀
察並學習父母的行為,如果要教會孩子理財,自己須先會理財。

補教界天后徐薇受母親影響,自己購物也以必用品為主,連帶影響上國中的小孩。她
兒子最大興趣是打電玩,卻不要求買新的,而是玩爸爸的,並使用舊款手機、穿舊款
球鞋。「他每月零用錢只有三百元,有時花不完就存起來,」徐薇說,「父母習慣怎
樣,小孩就怎樣。小孩是父母的鏡子。」

其三、父母要說到做到。「父母為此多半會被冠上『狠心爸媽』的標籤,」財金智慧
教育推廣協會理事周瑞青說,「但唯有如此,兒女才能真正獨立、自由、開心。」她
從小便告知兩個兒子,大學畢業典禮的那天,就是家庭停止金援的日子;即便小兒子
為了嗜好存錢得每天吃泡麵,她也不為所動。

據報載,美國費城納爾遜中學,門口有兩尊著名的黑色大理石雕像:左邊是一隻飢餓
的老鷹,右邊是一匹死亡的馬。該中學的學生,入學第一課便知道,鷹,為了學習翱
翔萬里而忍受飢餓;馬,卻因嫌棄主人給的飼料不夠好,而被剝了皮。

西方諺語有云:「人必因熟悉匱乏而致富」(A man is rich when he once becomes familiar with scarcity)。與其讓孩子做先天的有錢人,不如讓孩子藉由匱乏感,成為後天的有錢人。

課本,只能教理財觀念與技術,卻難以讓孩子有理財動力。窮出富小子,理財教育第一課,學校不易教,唯有父母與環境,才是孩子最佳的理財老師。

*理財教育熱,全球大流行

金融海嘯使全球失業率屢創新高,世界面臨第二次世界大戰以來經濟最匱乏的時
刻,此刻正是父母與學校把握機會教育的好時機。

包括美、英、紐、澳等各國,都將理財課納入中學教程;就連股神巴菲特也將從今年
底或明年初起,親自下海為「美國線上」(American on Line)拍攝每集三至五分鐘
的動畫短片,宣導正確的理財觀念。
七月二十二日出刊的美國《商業週刊》,以「理財教育有何用途?」為題,探討理財
教育在當下的重要性:一、未來的世界有更多做理財決策的機會,但既有的理財決策
模式無法應對未來的經濟世界;二、在進入社會、開始做個人財務決策之前,先接受
理財教育,才會減少決策錯誤的機會。

「當今的理財教育,就跟學習讀書和寫字一樣重要,」專門研究理財教育、美國理財
教育權威、達特茅斯學院教授盧莎蒂(Annamaria Lusardi)在接受美國《商業週
刊》專訪時說,「從學校教育就該開始傳授如何做理財決策。」

跡象顯示,金融風暴讓教育體系正視理財教育,此風潮不只在台灣,也在全世界發
酵。

*台灣理財教育師資在哪裡?

政府宣布理財教育方向後,我們分頭採訪金融界、教育界、非營利組織,赫然發
現:在台灣,熟悉兒童、青少年心理與認知發展,並了解各種理財觀念與工具者,少
之又少。

攤開國內主要大學系所課程,培養中小學師資主要來源的師院系統,並沒有「理財教
育」相關課程;財務、金融等科系,則未涉及教育。我們不禁懷疑,若將理財教育納
入九年一貫課程,師資在哪裡?

中華民國財金智慧教育推廣協會秘書長陳琬惠分析,台灣有許多理財顧問、專家,但
多以成人為溝通對象;而以兒童、青少年為溝通對象的,是正統教育體系出身的老
師,未必有財金背景。「無論單純推廣,或者未來要正式納入課程,沒有師資和專
家,讓一切都很辛苦、也更困難。」她坦言。

以美國為例,「經濟學」是高中必修課程,內含理財教育。該門課師資來源為教育系
畢業且修過經濟相關學分者;教材則由非營利組織邀請大學經濟與教育系教授,合作
編纂。

台灣的理財教育正在起步,若政府未跨界整合人才,培養專業師資並制定適合教
材,反倒先從考試著眼,可以預見各式教材、補習班、培訓班,將在市場上磨刀霍霍
的搶錢,一個立意頗佳的政策,恐怕只幫商人理了財。
*家長們,你的財務智商及格嗎?

Q1每月領到薪水後,你會?
A:全數花光,到月底不會有結餘
B:先支付各種開銷,如果有用剩的,才會存起來
C:先存一部分,剩下的才是可花用的錢

Q2上賣場或百貨公司購物時,你會?
A:隨看隨逛,想買就買
B:先想好買什麼,但若有吸引人的特價品,也會順便買
C:列好購物清單,只買清單上的物品

Q3服飾換季大減價時,你會?
A:反正折扣很低,盡量買,遲早一定用得到
B:趕快趁打折買平常買不下手、卻又很喜歡的款式
C:編列預算,只挑實用衣物,替換不堪使用的舊衣物

Q4每個月收到信用卡帳單時,你會?
A:刷卡金額太高,只繳得出最低應繳金額
B:一定會繳清,盡量不會動用循環利息
C:核對刷卡項目和金額無誤,就由銀行自動扣款繳費

Q5你會用記帳管理家庭收支?
A:沒有,覺得記帳太麻煩,所以錢也不知道花到哪裡去
B:偶爾有,但有時候會忘了記,或是金額太小就不記
C:每天都記,每月還會將費用分析統計

Q6當有保險費、註冊費等大筆金額支出時,你會?
A:繳費截止日前,有錢就按時繳,錢不夠再想辦法
B:繳費日前1、2個月,開始省生活費,多存一點來繳
C:編列預算,並採取固定儲蓄方式,先準備好這筆錢

Q7你有無訂定理財目標?
A:沒有,應付生活開銷都不夠了,哪有錢可理
B:有,但是不知道該怎麼做
C:有分短、中、長期目標,並且依照規畫執行

註:*勾選A得1分,B得2分,C得3分,各項加總後即為你獲得的總分。
測驗解析:
◎總分16分以上 財務智商★★★★★
恭喜你!你財務智商很高,觀念正確,而且執行力強,只要你能夠持續的以身作
則,會是孩子很好的學習榜樣。

◎總分10-15分 財務智商★★★
你的財務智商普通,建議多學習理財知識,藉由和孩子一起學理財的過程,做到「知
行合一」,未來財富成長空間很大。

◎總分低於9分 財務智商★
你財務智商不理想。你必須改變使用金錢的習慣,並讓孩子看到你的改變。不然,孩
子承襲錯誤的金錢觀,小心,以後變成無法經濟獨立的「啃老族」。

採訪整理:林正文

*15招,教你輕鬆練習「聰明匱乏」

原則:控制欲望

第1招 買玩具要定量
怎麼做:
一次只能買一個玩具、金額設限 父母要禁得起小孩哭鬧,堅守原則

第2招 共食原則
怎麼做:年齡較小的孩子,零食類如冰淇淋可以共食

第3招 生活費內含零用錢
怎麼做:
交通、用餐等生活費與零用錢相加,一次給孩子,不額外給零用錢
按年紀拉長給生活費時間,除固定發放時間,其他時間沒有錢拿

第4招 減少無目的逛街
怎麼做:不把逛街當作家庭休閒

第5招 機會教育
怎麼做:
帶小孩體驗鄉下生活
帶小孩到育幼院當義工
原則:記帳

第6招 記帳並檢查對帳單
怎麼做:
提供小孩家計簿或記帳軟體
定期(每週或每月)檢查對帳單
超支便從下週或下月零用錢款項扣

第7招 買東西先做預算書
怎麼做:要求孩子比價、比品質,將欲購買物品的市價、功能列出,並寫出資金來源
計畫,交由父母審核

第8招 全家定期檢討開銷
怎麼做:父母自己也記帳,與孩子一起討論、檢討

原則:節省

第9招 搭大眾運輸工具
怎麼做:試著提早出門,搭乘大眾運輸工具,並教導孩子比較搭計程車與大眾運輸金
額差異

第10招 買東西分析成本
怎麼做:教孩子閱讀商品標籤,並比價、比品質

第11招 善用免費資源
怎麼做:即便是學習資源,也避免小孩開口要就給。可善用如圖書館、社區遊樂中
心、公園

第12招 折扣期間購物
怎麼做:
在週年慶、打折時候購物
購物有目的,好比定期添購衣服、書籍。買完就回家,避免亂逛

原則:想要的自己賺

第13招 所得須用付出交換
怎麼做:
小孩提出額外的購物、旅遊等要求,須用一段時間內行為、如擦地板等條件做交換
把小孩須執行的責任義務列表貼在房門上,做到就打勾
將交換條件量化,可以讓小孩看得到,不光口頭承諾

第14招 不要無故吃大餐
怎麼做:
吃大餐要出於某種獎勵
吃大餐,告知小孩具體理由

第15招 適當的言語警告
怎麼做:
例如「X歲後你自己養自己,我一毛都不會給你。」
「你自己看,反正一個月零用錢就這些,用完就沒有了。」
一定要說到做到

=============================Over========

說真的,這對我來說都好困難咧!

能不能夠折衷阿!基本上一定會給寶寶理財的觀念

但是這樣的省法!!我不知道做不做得到呢?

像記帳阿!這當然沒問題阿!我們都記帳兩三年咧!

可是出門要搭大眾交通工具,折扣時才買東西,這。。。這。。。

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20091022(四)新增

轉錄-生產準備事項 & 新生寶寶準備事項  http://blog.xuite.net/ruru1107/RURU/17471874

真是用心的媽咪耶!到時列印下來就沒問題了^^

20091026(二)新增

轉錄-特賣會 http://onsale888.pixnet.net/blog

========================================

轉錄兩位用心的媽咪BLOG

http://www.wretch.cc/blog/hfforever1/10972845

http://sophiemei.pixnet.net/blog/post/24634377

@現在我們家已經有了Nac Naz的調乳器,這都要感謝 全同事佳玲媽咪的借用

   雖然現在寶寶還沒出來 可是對我這個孕媽咪已經很適用囉,真是太方便了^^

4a8228115aec8.jpg 

@嬰兒床,這實在是個不太實用又有點貴的東西

   所以我們決定不要特地買嬰兒床,就用我們家現成的母子床,大概類似下圖這樣的床架

   寶寶可以睡在床上,墊上適合寶寶睡覺的床墊,小蘋果睡在床上,床邊也有約10cm的高度格板

   真的厲害滾下來,也是先壓到她爸爸,沒問題的

  母子床.gif

其他的就再來想想,想到再來增加~

 

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作家黃春明說起不久前發生在他身上的小故事:

 「有一次我從宜蘭搭火車回台北,瑞芳那站上來一群高中生,擠在廁所外說笑打
鬧。我從廁所出來,車一轉彎,我撞到一個學生。『你怎麼搞的?』他很不高興。
 「我說:『對不起,車子搖晃得很厲害。』他看看我,說:『反正你快要死了。』
 我心裡好痛,回家說給太太聽,台灣的囝仔怎麼變這樣?我就算快死也不用你這樣
講。」

剛退休的暨南大學教授李家同今年初對菁英高中生演講時,談到印度窮人飢餓到必須
跟猴子要食物的景況,台下學生大笑。李家同生氣了,斥責年輕學生:「我不是小
丑,不是來愉悅大家;這國家總要有人告訴年輕人嚴肅的事,讓他們看見世界的真
相。」

黃春明、李家同的心情,是
許多人共同的憂慮:在優渥的生活中,在考試掛帥的競爭環境下,我們會不會養出了
「沒有同理心」的下一代?

中央大學認知神經科學研究所所長洪蘭說,有個國小學生指著桌上的水果:「媽媽說
那些個頭小的椪柑,不好吃,是給菲傭吃的。」洪蘭很吃驚,她當場剝了一個小柑橘
和小學生一人一半,「你看,又甜又多汁啊。」
「為什麼不好吃的,是該菲傭吃的呢?」洪蘭感嘆,我們對弱勢者太不夠同理心
了,身處優勢的人還視為理所當然,「大人教孩子對人有差別待遇,從小就學了看不
起人」。
「我想印張名片,頭銜是:『晉惠帝培養專家』。我想,許多人都需要這張名片。」

嘉義一位 國小女老師投書聯合報這樣感嘆:我們總是給孩子最好的,卻不在乎他有沒
有悲天憫人的觀念。

沒鞋的小妹 「再買就好啦」

女老師上課時放影片給學生觀看,片中小兄妹買不起鞋子,母親要臨盆了,小女孩得
到對面山頭去叫產婆,光腳的她咬牙跑過尖石路面。班上有個孩子感想是:「再買一
雙就好了,幹嘛那麼辛苦?」老師看著學生,「他腳上穿的是NIKE,用的是名牌,暑
假去美國度假一個月,會有這樣的感想一點都不為過,他是真的不懂啊。」女老師指
出,大人在孩子面前嘲笑那些付出勞力掙錢的人:「你不好好讀書,將來就像這樣辛
苦工作賺錢,沒有前途!」言語中對階級歧視沒有自覺。

無數晉惠帝  在你我身邊
所以我們在培養無數的晉惠帝。也許很聰明,功課很好,但沒有同情心。」
高雄大學應用數學系副教授游森棚有類似的擔心。他曾在建中任教數理資優班,大部
分孩子都體貼善良,但讓他擔心的是:那些M型社會右端、身處優渥的孩子,對另一
端的苦難缺乏理解與同情。

有一年,土石流毀了部落小女孩的家,她原本每天走一小時山路去上學,但現在課本
沒了,作業簿沒了,路也沒了,有一頓沒一頓。富小孩不解。資優生「祖辰」在週記
裡這樣評論:「誰叫他們住在那地方,他們可以搬家啊。」游森棚非常驚訝,建議學生
要設身處地想一想,但祖辰回他:「我又不住山上。」
游森棚思考:祖辰家境富裕,一路順遂,「他這樣聰明幸運的小孩,一輩子都不須體
會有一頓沒一頓的恐懼,也不可能體會拚 命想卡住一個小小位置的辛苦」。
祖辰並不是個案。游森棚說,許多名校學生家庭的社經地位遠高於社會平均值,對他
們來說,土石流女孩是另一個世界。

未來的菁英了解世界嗎?
游森棚憂慮,當這樣把優渥視為理所當然的孩子長大,站上社會的決策位置,他們的
決策與思考也摒除了他們所不了解的真實世界。「將來,會是什麼樣子?」他們可能
為社會不同際遇的人設想嗎?

「如果沒有教會同理心,教育是失敗的。」游森棚說。

 時常懂得感恩,就能得到平安和諧
 時常懂得感動,就能得到喜悅幸福
=====================
脾氣來了,福氣就跑了!

====================================文章至此=======

特別收錄這一篇文章,是想要提醒自己跟 全

雖然我們兩個不是在富裕人家長大的小孩,但我們從小到大也是衣食無缺,要什麼就有什麼

看了文章,我發現我也是「再買就好了」的想法

總是縱容自己這樣浪費,也很擔心自己的寶寶變成這樣

小蘋果

        要跟媽媽一起學習感恩的心,謝謝身邊的大家給我們的一切一切...

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這是寶寶收到的第一個禮物^^

寶寶,這是Neil叔叔跟Mamie阿姨送你的可愛學步鞋,希望你趕快長大

IMG_2093.JPG 

不過現在送這個也的確太早了一點吧!但我還是很開心^^

昨天登記,婆婆說要回家拜拜祖先和一起吃晚餐,他們會等我們

全 打準時六點的卡,回家載我衝回婆家,第一次到四樓拜拜,雖然是小小的牌位,但婆婆帶我們一起跟阿公說說話,也讓我覺得很感動

拜拜完後就等吃飯囉!因為還是怕油煙,所以無法幫忙煮飯,不過婆婆有事先準備好菜,很快就可以吃了

吃飯時 全也主動跟公公說我們想要訂國賓的事,這應該算是第一次公公有認真跟我們一起討論

以前他都是快快吃完飯就先離開,但這一次他會邊吃邊跟我們討論,吃完也還是留下來聽我們說

我實在很感動,回家時我跟全 都覺得我們的努力有成果了

真的很謝謝他們的包容與體諒,雖然不知道自己可不可以做到他們要求的兒媳婦

可是我會努力,努力愛他們

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關於「胎教」,可說是眾說紛紜,早在古代即有「胎教」一說。現在大家更已逐漸認知到胎兒也是有感覺和心智的,並能強烈感受到子宮外的情境變化。因此,胎教是人生教育中的第一站,準爸媽必須特別重視。

  藉由現代尖端科技的發展,醫界已研究出:胎兒在孕期16週時即有觸覺和味覺18週時會對光產生反應,並已發展出聽覺,而且還會作夢30週時則有記憶和思考的能力。由此可見,胎兒的心靈和性情在媽媽肚子裡就已經開始蘊釀和培養了。因此,胎教是有其必要性的,而且很重要!

  在一般人的觀念中,總以為胎教是準媽媽一個人的事,但是在此我們要提醒大家一件很重要的事,那就是-準爸爸也要參與胎教!因為,根據一項研究報告指出:胎兒對男生低頻率的聲音比對女生高頻率的聲音還敏感。而且,準爸爸參與胎教能讓準媽媽感覺受到重視與疼愛,胎兒也能感受到愉快的心情,使得胎兒日後成為一個快樂的孩子,因此準爸爸在胎教中所扮演的角色非常重要。
 
以下我們就提供一些準爸媽可以一起做的胎教以供您參考:
一、和胎兒寶寶說話
  準爸爸摸著準媽媽的肚子和寶寶打招呼、說故事並唱歌給他聽、教他簡單的知識及常識等等,這樣對胎兒腦部的發育會有很大的幫助,胎兒也能感受到爸爸的關懷與用心。懷孕時期準爸媽溫柔的說話聲,可以刺激胎兒的聽覺發育,也可以增進胎兒的舒適和安定感,使胎兒有「被愛」的感覺。
 
二、讓寶寶聽音樂
  讓胎兒聽一些優美的音樂,能刺激胎兒的腦部發育,並可改變孕婦的心境,引發體內良性荷爾蒙的分泌,進而強化母親與胎兒之間的親密感覺。但是應避免聆聽過度嘈雜的音樂,節奏不要太強、音量不要太高、不要有突然的巨響,才不會讓胎兒不舒服或受到驚嚇。
 
三、準媽媽要養成良好的飲食及生活習慣
  根據臨床的個案顯示,若準媽媽懷孕時胃口不好、偏食,或吃飯時間不正常,那麼寶寶生出後也會出現偏食、胃口不好及消化吸收不良等情形。此外,如果準媽媽很懶惰,或缺乏思考力及行動力,生活節奏也不規律,那麼她生出的孩子也可能像她一樣。這時準爸爸的責任就是提醒準媽媽摒除壞習慣,兩人一起過著健康而規律的生活。
 
總之,我們是希望藉由「胎教」養成孩子豐富的創造力和感性的人格。經由準爸爸的參與,使準媽媽感到快樂,使胎兒感受到父母的慈愛,這樣就是最好的胎教。準爸爸千萬別忽視自己對胎兒的影響,要好好把握參與「胎內教育」的大好機會喔!
 
[本文為轉載資訊]
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雖然是這樣說沒錯,但是 全 ,我現在也才不到十週,肚子一點跡象都沒有,你就天天要跟寶寶說話會不會太誇張了一點><...
你不會想在寶寶出來前就先收買他吧!不可能的拉!哈哈

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研究發現,快樂的孩子擁有一些共同的特質,包括:較有自信、樂觀、有自制力。我們整合專家意見,提供12個訣竅,讓你養育出一個快樂的孩子。


1. 給孩子隨性玩耍的時間,不要把生活安排得太有規則:

美國兒童教育學者湯姆斯.阿姆斯壯指出,自由玩耍比有計劃性的活動,對學齡前的孩子來說更為健康有益。父母要避免將孩子的時間塞滿各種活動、課程。所有的孩子都需要有一些無所事事,隨性玩耍的時間。唯有這樣才能讓他們的想像力無拘無束的發揮,讓他們可以悠閒的看蜘蛛織網、研究螢火蟲如何發光……,以他們自然的速度去探索他們所好奇的世界。也許,有時你也該放慢你的腳步,拋開你的行程表,跟著孩子的節奏享受生活。

2. 教導他關懷別人:

快樂的孩子需要能感受到自己與別人有某些有意義的連結,了解到他對別人的意義。
要發展這種感覺,可以幫助孩子多與他人接觸。你可以和孩子一起整理一些舊玩具,和他一起捐給慈善團體,幫助無家可歸的孩子。也可以鼓勵孩子在學校參與一些義工活動。專家指出,即使在很小的年齡,都能從幫助他人的過程中,獲得快樂。並養成喜歡助人的習慣。

3. 鼓勵他多運動:

陪你的孩子玩球、騎腳踏車、游泳……,多運動不但可以鍛鍊孩子的體能,也會讓他變得更開朗。保持動態生活可以適度紓解孩子的壓力與情緒,並且讓孩子喜歡自己,擁有較正面的身體形象,並從運動中發現樂趣與成就感。

4. 笑口常開:

常和孩子說說笑話、一起編些好笑的歌,和你的孩子一起開懷大笑,對你和孩子都有益處。光是大笑,就是很好的運動。

5. 有創意的讚美:

當孩子表現很好時,不要只是說:「很好。」讚美要具體一些,說出細節,指出有哪些地方讓人印象深刻,或是比上次表現更好,例如,「你今天有主動跟警衛伯伯說早安,真的很有禮貌。」
不過,讚美時也要注意,不要養成孩子錯誤的期待。有些父母會用禮物或金錢獎賞孩子,讓孩子把重點都放在可以獲得哪些報酬上,而不是良好的行為上。父母應該讓孩子自己發現,完成一件事情所帶來的滿足與成就感,而不是用物質報酬來獎賞他。

6. 確保孩子吃得健康:

健康的飲食,不僅讓孩子身體健康,也能讓孩子的情緒較穩定。不論是正餐或點心,儘量遵循健康原則,例如:低脂、低糖、新鮮、均衡的飲食。

7. 激發他內在的藝術天份:

雖然科學家已證實沒有所謂的「莫札特效應」,但是多讓孩子接觸音樂、美術、舞蹈等活動,依然可以豐富孩子的內心世界。專家發現,當孩子隨音樂舞動、或是拿著畫筆塗鴉,其實都是孩子在抒發他內在世界、表達情感的方法。孩子喜歡畫畫、跳舞或彈奏音樂,也會對自己感到比較滿意。

8. 常常擁抱:

輕輕一個擁抱,傳達的是無限的關懷,是無聲的「我愛你」。研究發現溫柔的撫觸擁抱,可以讓早產兒變得較健康、較活潑,情緒也較穩定。對於大人而言,擁抱也能讓人減輕壓力,撫平不安的情緒。

9. 用心聆聽:

沒有什麼比用心聆聽更能讓孩子感受到被關心。想要當個更好的傾聽者嗎?不要只用一隻耳朵聽,當孩子對你說話時,儘量停下你手邊正在做的事情,專心聽他講話。要耐心聽孩子說完話,不要中途打斷、急著幫他表達或是要他快快把話說完,即使他所說的內容你已經聽過許多遍了。陪孩子去上學途中或哄孩子上床睡覺時,是最佳的傾聽時刻。

10. 放棄完美主義:

我們都期望孩子展現出他最好的一面,可是有時候太過急切糾正或改善他們的表現,例如,嫌棄他們沒把桌子擦乾淨,乾脆自己再擦一遍;或是糾正他們一定要把東西擺到一定位置。事事要求完美,會減弱孩子的自信心與不怕犯錯的勇氣。
下次當你忍不住想要參一腳,急著幫孩子把事情做的更好時,不妨先想想看:「這件事跟健康或安全有關嗎?」「想像10年之後,這件事還有這麼嚴重嗎?」如果答案是No,那麼就放手讓孩子去做吧。

11. 教導他解決問題:

從學會繫鞋帶到自己過馬路,每一步都是孩子邁向更獨立的里程碑。當孩子發現他有能力解決面對的問題,就能帶給他們快樂與成就感。當他遇到阻礙時,例如:被玩伴嘲笑或是無法拼好一塊拼圖時,你可有幾個步驟來幫助他:1.確認他的問題。2.讓他描述他想到的解決方式。3.找出解決問題的步驟。4.決定讓他自己解決這個問題或提供一些幫助。5.確定他能獲得需要的協助。

12. 給他表演的舞台:

每個孩子都有特有的天賦,何不給他們機會表現一下?如果他們喜歡說故事,鼓勵他多說故事給你聽。如果他對數字很擅長,帶著他去逛街,讓他幫你挑選價格便宜的東西。當你能欣賞孩子的才能,並表現出你的熱情時,孩子自然會更有自信心。

[本文為轉載資訊]

http://tw.myblog.yahoo.com/jw!AGgur8KfEQc2QUS9cXb6Gr14I3c-/article?mid=119

 

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